谷愛凌在飛機(jī)上趕作業(yè)一事，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，有網(wǎng)友認(rèn)為，這是谷愛凌對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，值得學(xué)習(xí)；也有網(wǎng)友認(rèn)為，這是不尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的表現(xiàn)，不值得提倡。

對(duì)于這個(gè)問題，我認(rèn)為我們應(yīng)該從多個(gè)角度看待，從個(gè)人的角度來看，谷愛凌在飛機(jī)上趕作業(yè)，可能是她為了更好地完成作業(yè)，而付出了更多的時(shí)間和精力，這種精神值得肯定和學(xué)習(xí)，從學(xué)校和老師角度來看，如果學(xué)生經(jīng)常在飛機(jī)上趕作業(yè)，可能會(huì)影響他們的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校和老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況的監(jiān)督和管理，從時(shí)間管理的角度來看，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，既要保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，又要避免過度占用其他時(shí)間。

我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，同時(shí)也要注意時(shí)間的管理和平衡。